En la Parte 1 de este artículo describí 2 tecnologías que podemos aprovechar en las instituciones educativas para transformar la experiencia de enseñar y de aprender: (1) el cómputo en la nube y (2) las redes sociales. En la Parte 2 describiré otras 2 herramientas tecnológicas que hoy en día hacen posible un rediseño significativo de las tareas de enseñanza-aprendizaje y permiten la creación de nuevas tareas que antes eran inconcebibles.
Thomas Friedman describe en su libro La Tierra es Plana: Breve Historia del Mundo Globalizado del Siglo XXI la historia de las telecomunicaciones a finales de los años 90 y los primeros del 2000. Los sucesos relacionados con el boom de las empresas «punto.com» y las inversiones en infraestructura que se hicieron alrededor del mundo en esa época, hicieron posible que hoy podamos hacer llamadas telefónicas y video-conferencias de alta calidad a través de Internet, sin ningún costo.